什么叫学科作业设计过程

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ˇ＾ˇ ...“合”之美——合肥市南国花园小学暑期校本培训之学科实践作业汇报作业是教育教学的重要组成部分,而学科实践作业是作业的一种特殊形式,更加强调学生在学科领域的实践能力和应用技能的培养。7月5日上午,合肥市南国花园小学和煦报告厅内,全校18个学科(备课)组开展了特色主题实践作业设计汇报。语文组一到六年级分别由黄月敏、戴学甫、陈林红...

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≥﹏≤ 合肥市红星路小学教育集团:优化作业设计 共创美育课堂提高美术学科教学质量,积极探索美术课堂中的大单元作业设计创新,7月3日上午,合肥市红星路小学教育集团美术教师齐聚一堂,共同参加了校本... 美术核心素养的形成是一个递进的过程,要通过审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四个阶段逐步形成,践行“教—学—评”一体化的跨...

兼具实践性、知识性与趣味性!看青岛中小学生的花样作业7月8日,青岛市义务教育阶段学生迎来暑假,各区(市)、学校以特色作业设计为突破点,根据学科特点和学生年龄,设计出兼具实践性、知识性与趣味性的暑期作业,让作业与成长紧密相连,促进教育减负增效提质。青岛四流中路第三小学开展的“挑战一‘夏’,‘暑’我最棒”暑期特色作业,涵...

潍坊市奎文区南苑学校开展新学期教学培训作业设计等方面分析了中小学跨学科主题学习作业设计的方向,并结合案例,对如何扎实开展研究提出具体建设性意见。他鼓励老师们将知识学习与真实生活连接起来,打通知识世界与生活世界的联系,将真实情境贯穿学习的全过程,培养学生迁移应用能力和解决真实问题的能力。 大单元整...

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聚焦真问题 密云区举办科研赋能高质量发展展示活动“依托市级课题 《‘双减’下提质减负的作业生态系统行动研究》项目,将作业主体从教师、学生拓展为学校、部门、教备组、教师、学生,学校统筹、全学科联动,实现作业管理流动、作业设计与管理策略循环、作业质与量的信息传递三大功能,最终实现作业的提质减负。”北京青年报...

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创新育人模式 共筑教育未来学科作业设计,让学生在不同学科的交叉点上发现问题、解决问题,拓展学习视野。 为更好地推进小学语文作业改革,南宁市尚贤湾小学语文作业设计课题组还积极探索校企协同育人的模式。学校与多家教育企业建立了合作关系,共同开展作业设计、资源开发、师资培训等工作。 经过一段...